ESCOLA GARBÍ PERE VERGUÉS ESPLUGUES
Catalán/Castellano
Tercer a sexto de primaria
No se necesita nada por parte del participante.
a) Proyecto de la radio.
En nuestra Escuela el proyecto de la radio crece bajo el formato de una comunidad de aprendizaje como modelo de centro inclusivo y acogedor. La comunidad de aprendizaje vincula el profesorado, las familias, los alumnos… con acciones dirigidas al logro del éxito educativo.
Parte de la necesidad de los alumnos de transmitir distintas situaciones comunicativas (noticias, opiniones, chistes, canciones, poemas…) y termina con la grabación en el estudio de radio que tenemos en la Escuela. Es aquí donde se prioriza la mejora de la lectura, la postura corporal, la entonación, la seguridad, la autoestima… a través de la realización de un producto final en forma de programa de radio.
b) Muestra práctica de la actividad.
Algunos niños y niñas de la Escuela llevarán a cabo una grabación del programa de radio y al mismo tiempo podrán mostrar un producto final elaborado previamente por ellos en la Escuela
Conocer el mundo de la radio, cómo funciona y saber utilizarlo como medio de comunicación.
Usar de forma responsable y creativa las TIC y el material relacionado con la experimentación y el trabajo de campo.
Desarrollar las competencias comunicativas (descripción, explicación, justificación, interpretación y argumentación…).
Comunicarse de forma oral y escrita en todas las lenguas de la Escuela.
Expresarse oralmente, adecuando las formas y el contenido a los distintos contextos y situaciones comunicativas.
Comprender textos escritos que se dan en el ámbito escolar y en el contexto social y cultural cercano.
Utilizar las lenguas eficazmente en la actividad escolar mediante la escritura de textos de distinta tipología.
Planificar, realizar y participar en proyectos colectivos, asumiendo responsabilidades, roles y tareas, con empatía y respeto por los sentimientos y las formas de expresión de los demás.
El taller tendrá tres grandes bloques
a) Contextualización y fundamentación pedagógica del proyecto.
b) Explicación por parte de los maestros y / o alumnos de alguna de las tareas de Radio Garbí.
c) Implementación del proyecto mediante la realización de una actividad de radio que concluirá con la grabación como producto final.