TALLERES EVIDENCIAS | 18 FEBRERO 2021 | 17:15 – 18:15

Francesc Gomila

SOCIO FUNDADOR BALMA EDUCATIVA SL.

Deconstructing Hattie

Partiendo del análisis del caso «Visible Learning. A synthesis of over 800 Meta-Analysis relaten to achievement», de John Hattie, el taller será una aproximación al conocimiento, lectura e interpretación de diversas fuentes de evidencias en educación, con el fin de acercar a los profesionales del mundo de la enseñanza que quieren introducirse en el campo de la enseñanza basado en evidencias. Asimismo, el taller explorará cuáles son los elementos de contexto que pueden facilitar la incorporación de los resultados de la investigación educativa a las prácticas del centro.

Francesc Gomila ha sido, durante veinticinco años, docente de secundaria y Bachillerato, siendo profesor de física y matemáticas y desarrollando diversos roles de dirección, coordinación y tutorización. Participó como formador para SOSE del Departamento de Enseñanza en el marco del «Modelo competencial orientador» y fue socio fundador de Balma Educativa, SL, consultoría educativa centrada en el desarrollo de asesoramiento y formación para la transformación educativa en las escuelas y la participación en proyectos educativos, de evaluación y desarrollo curricular. Balma ha intervenido en cerca de un centenar de escuelas de primaria y secundaria y colabora regularmente con instituciones y entidades públicas y privadas del ámbito de la educación.